الأفعال للأهداف العامة والمحددة

المحتوى

• أفعال للأغراض العامة
• الأفعال لأغراض محددة
• الجمل مع الأفعال للأغراض العامة
• الجمل مع الأفعال لأغراض محددة

ال الأفعال لأغراض عامة ومحددة هي تلك التي يتم استخدامها عند كتابة البحث أو العمل الأكاديمي. فمثلا: تلخيص ، معالجة ، تطوير.

• الأهداف العامة. لخص الغرض من الوظيفة. في نفوسهم نحدد لماذا بدأنا في تطوير المشروع.
• أهداف محددة. يفصلون العمليات اللازمة لإنجاز المهمة. يحددون كل خطوة من الخطوات التي يجب أن نتبعها لتحقيق الهدف العام.

• أنظر أيضا: الأهداف العامة والمحددة

أفعال للأغراض العامة

الأفعال لأغراض محددة

الجمل مع الأفعال للأغراض العامة

1. في الفصل التالي ، يحللون العواقب الرئيسية للحرب العالمية الثانية.
2. لابد أن يكون احسب مساحة كل شخصية.
3. كان أرسطو من أوائل من صنف هذا النوع من الأشياء.
4. يجب ان يكون قارن كلا النتيجتين قبل استخلاص أي استنتاجات بشأنها.
5. في هذه الحالة، نحن نجمع مقالاته الرئيسية في الحساب.
6. ينبغي لنا على النقيض كلا النظريات.
7. لابد أن يكون خلق جدول مقارن.
8. في هذه المقالة سوف نحدد المفاهيم الأساسية المرتبطة بالسيميائية لبيرس.
9. لن نكون قادرين تبين الذي ينتج عنه انفجار ، إلا إذا قمنا بتجربة بأنفسنا.
10. لهذا المؤلف يطور ثلاث فرضيات ممكنة.
11. انه مهم وصف كل الأنواع لتطوير ما تبقى من العمل في وقت لاحق.
12. غير مسؤول لتشخيص لمريض دون معرفة كافية.
13. يجب علينا تميز للأنواع حسب مكانها الأصلي.
14. سيتعين علينا التصميم قائمة مفصلة قبل التوسع فيها.
15. يجب ان يكون يصنع عدة اختبارات قبل الوصول إلى نتيجة.
16. نحن ذاهبون إلى عد الأسباب الرئيسية للحرب الباردة.
17. يجب ان يكون إنشاء المجموعات الرئيسية التي شاركت في الثورة الروسية.
18. في العمل التالي سوف نفعل تقييم صحة كل بيان.
19. قبل ذ لك يشرح معنى التمثيل الضوئي دعونا نتوقف عند الكلوروفيل.
20. أنا أعلم فحصوا جميع الأعضاء قبل بدء هذا التحقيق.
21. الآن نحن ذاهبون إلى تعرض الاستنتاجات الرئيسية التي لدينا.
22. لكل حالة ، صاغوا ثلاث فرضيات كانت في وقت لاحق دحض.
23. انه مهم يتمركز كل بيان قبل التوصل إلى نتيجة.
24. كان يجب علينا انشاء عدة اختبارات قبل اكتشاف الخطأ.
25. في القائمة التالية تحديد الأنواع الرئيسية المهددة بالانقراض.
26. لا تستطيع المخاطر شيء من هذا القبيل دون إجراء الاختبارات المقابلة مسبقًا.
27. في الرسم البياني التالي سنفعل ليعرض كيف هي عملية إعادة التدوير.
28. لابد أن يكون يرشد للأنواع لفهم رد فعلهم.
29. قبل الوصول إلى الاستنتاج ، يجب علينا يعارض مواقف مختلفة.
30. كان علينا إعادة بناء المدينة خصم أنه كان هناك معبد.
31. ثم، سوف تتصل كيف نجري التجربة.
32. في هذا التقرير نحن نكرر سلسلة من الإصدارات التي نشأت حول ظاهرة الاحتباس الحراري.
33. في الفصل الأول سوف نتكاثر الادعاءات الرئيسية التي أدلى بها نيوتن في هذا الصدد.
34. الدراسة الاستقصائية يكشف أن نصف الناخبين ما زالوا لا يعرفون لمن سيصوتون.
35. طوال الفيلم الوثائقي ، إعادة إنتاج شظايا من الفئات التي أملاها ريكاردو بيغليا في لا بلاتا.
36. نحن نخطط ثلاث طرق مختلفة لتنفيذ الهيكل الرئيسي.
37. في الفصل الرابع حاضر ثلاث نظريات مختلفة عن اللغة وعلاقتها بالفكر.
38. من خلال التجربة أن سنقوم بالتفصيل ثم تمكنا من إثبات صحة فرضيتنا.
39. كان ضروريا ينتج سلسلة من الاختبارات قبل الوصول إلى الاستنتاج التالي.
40. للحصول على مجموعة واسعة من الخيارات ، طلبنا من المستجيبين أن يكونوا هم من اقترح للمرشحين.
41. كان ضروريا نضع أنفسنا في الزمان والمكان لفهم سلسلة من الأحداث في ذلك الوقت.
42. وبأي طريقة كان ينبغي استشارة المتورطين في القضية قاموا بتقييم الأرض المغتصبة.
43. قبل البدء في التحقيق ، نحن نتتبع سلسلة من الأهداف.
44. ينبغي لنا القيمة أثر الحرب الأهلية قبل بدء العمل الميداني.

الجمل مع الأفعال لأغراض محددة

1. قبل أن نبدأ في إخبارك كيف كان التحقيق ، يجب علينا ذلك حذرهم أن النتائج ليست قاطعة.
2. في الفصل الثاني نحن نحلل المفاوضات التي دارت بين الدول المختلفة حول ألمانيا المهزومة ، بعد نهاية الحرب العالمية الأولى.
3. عملنا على أساس في سلسلة من التجارب التي أجريناها سابقًا.
4. صحيح أنه مستحيل احسب عدد ضحايا انفجار محطة تشيرنوبيل.
5. نحن نقيم كل حالة حسب النتائج التي تم الحصول عليها.
6. كان يجب علينا صنف الأنواع لتكون قادرة على النهوض بالعمل بطريقة منظمة.
7. في الفصل التالي ، سوف نقارن النتائج التي تم الحصول عليها في كل مجموعة.
8. نحن تتألف ثلاث قصائد مختلفة لتوضيح أنواع القافية الموجودة.
9. أول شيء سنفعله هو تصور سلسلة من الظواهر التي نسجلها.
10. سوف نأخذة بعين الاعتبار خمس حالات لأطروحتنا.
11. ينبغي لنا على النقيض النتائج التي تم الحصول عليها بين العينات المختلفة.
12. نحن نخصم هذا من سلسلة من المقابلات التي أجريناها في الميدان.
13. كان من المهم حدد أخذ عينات منه قبل بدء العمل الميداني.
14. بعد ذلك سوف نظهر لماذا تعتبر رعاية هذا النظام البيئي مهمة.
15. في الفصل الأخير ، سنقوم بالتفصيل كل حالة.
16. مرة واحدة تحدد الكون ، نتحرك للأمام.
17. ينبغي لنا يعيننا وظائف مختلفة خلال هذا التحقيق.
18. إليك الطريقة تحللنا العملية.
19. أول شيء سنفعله هو وصف كل حيوان.
20. الانواع كانتتمييز في هذه المرحلة.
21. قبل الانتقال ، تميزوا الجهات الفاعلة المختلفة.
22. سوف نقول الاستنتاجات الثلاثة الرئيسية.
23. أولا ، كن سوف يسرد الخطوات التي نتبعها.
24. في الفصل التالي ، سوف نحدد النتائج الرئيسية.
25. أنا أعلم يقدرون أن هناك 6 ملايين ضحية.

• تواصل مع: الأهداف الاستراتيجية