المحتوى
في العالم المعاصر من الشائع الإشارة إليه علم و ال تقنية كمرادف تقريبًا ، لأن العلاقة بين الاثنين وثيقة للغاية وذاك لقد سمح لنا تأثيرهم المشترك بتعديل العالم كما يحلو لنا، وخاصة من ما يسمى بالثورة التكنولوجية في أواخر القرن العشرين.
ومع ذلك ، فهي تخصصات منفصلة ، مع العديد من نقاط التشابه وكذلك العديد من الاختلافات ، والتي تتعلق بمنهجهم وأهدافهم وإجراءاتهم.
ال علملوحدك هو نظام معرفة ومعرفة منظميستخدم أسلوب الملاحظة والتجريب والاستنساخ المتحكم به لفهم القوانين التي تحكم الواقع المحيط.
على الرغم من أن العلم يعود إلى العصور القديمة ، فقد بدأ يطلق عليه على هذا النحو وله مكانة مركزية في فكر الإنسانية في نهاية العصور الوسطى الأوروبية ، عندما أفسح النظام الديني واللاهوتي ، الذي كان أعلى تعبير له هو الإيمان ، الطريق إلى ترتيب العقلانية والشك.
ال تقنية، بدلا من ذلك ، هو مجموعة من المعرفة التقنية ، أي الإجراءات أو البروتوكولات التي تسمح بالحصول على نتيجة محددة من مجموعة من المباني والخبرات. يتم ترتيب هذه المعرفة التقنية علميًا بناءً على إنشاء وتصميم الأشياء والأدوات والخدمات التي تجعل الحياة أسهل للإنسان.
"التكنولوجيا" مصطلح حديث ، يأتي من اتحاد التقنية (تشني: الفن ، الإجراء ، التجارة) والمعرفة (النزل: دراسة ، تعرف) ، لأنها ولدت كنتيجة للفكر العلمي للإنسان ، مطبقة على حل مشاكل معينة أو إشباع رغبات معينة.
أنظر أيضا: أمثلة على العلوم والتكنولوجيا
الاختلافات بين العلم والتكنولوجيا
- يختلفون في هدفهم الأساسي. على الرغم من أن كلاهما يتعاون بشكل وثيق ، إلا أن العلم يسعى إلى هدف توسيع أو توسيع معرفة الإنسان ، دون الالتفات إلى تطبيقات أو روابط المعرفة المذكورة بالواقع المباشر أو المشكلات التي يمكن حلها معها. كل هذا ، بدلاً من ذلك ، هو الهدف المباشر للتكنولوجيا: كيفية استخدام المعرفة العلمية المنظمة لمواجهة الاحتياجات البشرية الملموسة.
- يختلفون في سؤالهم الأساسي. بينما يطلب العلم لماذا ا من الأشياء ، فإن التكنولوجيا أكثر اهتمامًا بـ كيف. على سبيل المثال ، إذا سأل العلم لماذا تشرق الشمس وتنبعث منها الحرارة ، فإن التكنولوجيا تخشى كيف يمكننا الاستفادة من هذه الخصائص.
- يختلفون في مستوى استقلاليتهم. العلم كتخصصات مستقلة ، يتبع اتجاهاته الخاصة ولا يتطلب في البداية التكنولوجيا لمواصلة مساره. التكنولوجيا ، من ناحية أخرى ، تعتمد على العلم للحصول عليها
- يختلفون في أعمارهم. يمكن إرجاع العلم كطريقة لمراقبة العالم إلى العصور القديمة ، عندما قدم للإنسانية تحت اسم الفلسفة تفسيرات أكثر أو أقل موضوعية وتفكيرًا حول طبيعة الواقع. من ناحية أخرى ، ترجع أصول التكنولوجيا إلى تطور التقنيات والمعرفة العلمية للإنسان ، وبالتالي فهي لاحقة لظهورها.
- يختلفون في منهجيتهم. عادةً ما يتم التعامل مع العلم في مستوى توضيحي ، أي نظريًا وافتراضيًا للتحليل والاستنتاج. من ناحية أخرى ، تعتبر التكنولوجيا أكثر عملية: فهي تستخدم كل ما هو ضروري لتحقيق أهداف محددة مرتبطة بعالم الواقع.
- يختلفون في تنظيمهم الأكاديمي. في حين أن العلوم عادة ما تعتبر مجالات مستقلة للمعرفة ، فإنها تطبق بشكل أو بآخر على الحياة اليومية (علوممطبق) ، تشكل التقنيات مناهج متعددة التخصصات ومتعددة للمشكلات التي يتعين حلها ، ولهذا السبب تستخدم أكثر من مجال علمي واحد لهذا الغرض.
ردود الفعل العلمية والتكنولوجية
يجب توضيح ، بمجرد فهم الاختلافات بين العلم والتكنولوجيا ، أن كلا النهجين يميلون إلى التعاون وتقديم التغذية الراجعة ، أي أن يعمل العلم على إنشاء تقنية جديدة ويعمل على دراسة المجالات المختلفة ذات الاهتمام العلمي بشكل أفضل.
على سبيل المثال ، أعطتنا مراقبة النجوم علم الفلك ، والذي ألهم مع البصريات تطوير التلسكوبات ، والتي بدورها سمحت بدراسة أكثر اكتمالاً للظواهر الفلكية.
