المحتوى
ال الأنشطة الفنية إنها تلك التي يؤديها الإنسان من أجل التواصل من خلال الجماليات ، وترك جانباً معايير الحد الأدنى من التعبير التي تمتلكها أشكال الاتصال الأخرى مثل اللغة.
من خلال هذه الأنشطة والعواطف والأفكار أو حتى الرؤية للعالم التي قد يتم التعبير عنها باستخدام مصادر مختلفة من البلاستيك أو الصوت أو اللغوي أو المادي.
تمثل الأنشطة الفنية إبداعات رؤية خيالية للعالم ، ولا تحتاج إلى الحفاظ على أي موثوقية مع شيء ما بدقة. يسمى كل من يقوم بنشاط فني فنان.
تصنيف الفنون
يرتبط التعريف الواسع للفن بالعدد الهائل من الأنشطة الفنية الموجودة. عادة ما يتم فصلها إلى مجموعات مختلفة:
- الفنون البصرية: المحتوى المرئي هو السائد ، ويصبح المشاهد مراقبًا.
- الفنون التشكيلية: ينتشر أيضًا من خلال البصر ، ولكن إنشاء العمل يتم من خلال تحويل المادة ، مع ترك التعبيرات جانبًا التي تقول إن ما يفعلونه هو التقاط جزء من الواقع.
- الفنون التمثيلية: تمارس في فضاء خلاب من خلال حركة الجسم. يأخذ جسد الفنانين ، طوال فترة الأداء ، دورًا غير الدور الذي يلعبه بمفرده.
- فنون الصوت: يتلاعبون بالأصوات والصمت كعنصر رئيسي ، ويتم إدراكهم من خلال السمع. المشاهدون مستمعون.
- الفنون الأدبية: الأعمال التي تتم من خلال التلاعب بالكلمة. المعنى الذي تتم معالجته من خلاله هو البصر ، ولكنه مشروط بالمهارات اللغوية اللازمة لفهم العمل (معرفة كيفية القراءة والفهم). نظرًا لأن اللغة شفهية أيضًا ، يمكن معالجتها من خلال الأذن.
تفسر أنواع الفن المختلفة نطاق المصطلح. هذه هي التخصصات حيث يجب أن يكون لدى الفنان حد أدنى معين من المعرفة والمهارات ، ومن ثم يكون لديه القدرة على ذلك منح تلك المهارات تعبيرًا خاصًا بهم. إنه نقاش متكرر إذا كانت بعض التخصصات التي لا تصل إلى هذا النوع تمامًا يمكن اعتبارها فنًا لأنها تتعلق أكثر بالمهارات في حد ذاتها ، مثل الطب أو الطبخ أو فنون الدفاع عن النفس أو صيد الأسماك.
أمثلة على الأنشطة الفنية
- هندسة معمارية
- لعبة فيديو
- فن الجسد
- مسرح
- سرد
- الفن الرقمي
- الرقص
- كارتون
- النحت
- مسجل
- أوبرا
- موسيقى
- لوحة
- الشعر
- التصوير
لأنها مهمة؟
الأنشطة الفنية ضرورية ل التنمية الاجتماعية للناسخاصة في سن مبكرة.
يحظى النمو الحركي واللغوي والمعرفي والاجتماعي والعاطفي للأطفال بدعم خاص عندما يقتربون من الأنشطة الفنية من السنوات الأولى ، في نشاط لا يأخذ الطفل أبعاده في نطاقه ، ولكن في السنوات الأولى سنوات تقتصر على اعتبارها مساحة حيث يمكنك القيام بشيء ما بحرية واختيار.
في وقت لاحق ، يبدأ الطفل في التعبير عن رؤيته للعالم بالفن ، حيث يكون قادرًا على بدء أنشطة فنية جديدة بالإضافة إلى الأنشطة التي يعرفها عادةً أولاً (البلاستيسين ، أو الرسم بأصابعه).
في حالة الكبار، حاولت مرات عديدة الكشف عن ماهية الفن ، أو ما هو سبب اهتمام الناس في جميع أنحاء البشرية بهذه التخصصات: دليل لوحات الكهوف ، كتمثيل رسومي لـ أقدم الشعوب في التاريخ هي مثال واضح على ذلك.
من الشائع أن يستخدم الأطباء الفن لأغراض علاجية ، ومن هذا المفهوم - على سبيل المثال - العلاج بالموسيقى، استخدام عناصر الموسيقى (الصوت ، الإيقاع ، اللحن) لتسهيل التواصل والتعبير أو التعلم لدى المرضى السريريين.
