المحتوى
ال ألعاب الطاولة إنها أنشطة ترفيهية تُستخدم داخل بيئة المدرسة وخارجها ، لأنها تؤدي وظائف المساعدة في جوانب مختلفة اعتمادًا على نوع اللعبة المستخدمة.
بهذه الطريقة يمكن للعبة اللوح أن تحفز:
- المهارات الحركية الدقيقة ، القراءة أو القراءة المسبقة
- الوعي الصوتي
- الذاكرة والتركيز
- تفكير مرن
- التخطيط
- إنشاء معرفة مدرسية مثل الجمع والطرح والقسمة ، إلخ.
- تعزيز ميزات الدمج والفرز
- ارفع الانتباه
- تشجيع العمل الجماعي أو الجماعي
لكل هذه الأسباب ، يمكن القول أن ألعاب الطاولة لا تساعد الطفل على الاستمرار في الانشغال فحسب ، بل تفضل أيضًا التعلم واستيعاب الوظائف المختلفة.
أمثلة على ألعاب الطاولة للأطفال
- زينغو
تساعد هذه اللعبة في تحفيز المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الصور وتشجيع ممارسة الكلمة الأولى.
العمر: بين 4 و 7 سنوات (حسب كل طفل)
إنه بديل للبينغو.
تتكون اللعبة من مطابقة الكلمات مع الصورة التي يتوافق معها كل واحد منهم. بهذه الطريقة ، يتحقق ارتباط كل صورة بالكلمة المقابلة لها. هناك أيضًا إصدارات من Zingo بأرقام وحتى ثنائيي اللغة.
- سوبر لماذا ABC
هذه لعبة ممتازة لمساعدة الأطفال على تعلم القراءة. يوصى عادةً بتحفيز الوعي الصوتي والقراءة الأساسية والتعرف على الأبجدية وتعلم القافية.
يساعد الأطفال على التعرف على الأحرف الكبيرة من الأحرف الصغيرة وكذلك التعرف على الكلمة وفقًا لسياقها.
- تسلسل (للأطفال)
تحاول هذه اللعبة تطوير الذاكرة وتحفيز المهارات البصرية المكانية وتحفيز القراءة.
تتكون اللعبة من توزيع بعض البطاقات حيث توجد صور الحيوانات. ثم يجب على كل لاعب أن يضع ، على اللوحة الموجودة على المنضدة ، رقائق حمراء على تلك الحيوانات التي تطابق بطاقاتهم.
تحتوي اللعبة على العديد من الاختلافات حسب قدرات وعمر كل طفل.
- اللغز أو اللغز
مع أي لغز ، يتم تحفيز الوظائف الحركية الدقيقة ، والعمل الجماعي ، والانضباط في اللعب ، والصبر ، والتوجيه من خلال الأشكال والألوان ، وكذلك الملاحظة.
كما نعلم جميعًا ، يتكون اللغز من تجميع صورة بأجزاء مختلفة من اللغز.
- الكتل المضمنة
تساعد الكتل في تحفيز المهارات البصرية والمكانية والتنسيق وبرمجة المشاريع أو التسلسلات (في حالة تكوين الأبراج أو ما شابه).
تستخدم الكتل بشكل خاص في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 8 سنوات. هناك ، بدورها ، أنواع مختلفة من حيث حجمها.
هذه إحدى الألعاب التي تُعرف باسم "مجانية" لأنه ، على عكس غيرها ، ليس من الضروري اتباع ترتيب اللاعبين والقواعد وما إلى ذلك ، ولكن على العكس من ذلك ، فهي تسمح للطفل بتنظيم ما الوضع الذي تريد أن تلعبه.
إنها لعبة تستخدم على نطاق واسع لتقييم إبداع الطفل وكذلك ملاحظة الاضطرابات الأخرى مثل العدوانية أو الإحباط أو الخوف وغيرها.
- لودو
تستخدم هذه اللعبة على نطاق واسع لتعزيز وظائف النظام ، والعمل الجماعي ، والمنافسة ، والتسلسل المنطقي ، والصبر ، وتمييز الألوان ، والامتثال للقواعد (من خلال عقوبات المكافآت التي تتمتع بها اللعبة نفسها) من بين أمور أخرى.
يتم استخدامه مع الأطفال من سن 5 سنوات.
يمكن لعبها في فرق أو حتى 4 لاعبين.
تتكون هذه اللعبة من رمي النرد من نقطة البداية حيث يكون لكل لاعب رمز خاص به.
مع تقدم اللعبة ، سيعمل اللاعبون على رمي النرد للوصول إلى الهدف والفوز باللعبة.
- احتكار (احتكار)
من خلال هذا النوع من الألعاب ، يمكن تعريف الأطفال بتقييم المال وتبادله وإمكانيات إدارته الذاتية وعواقب التعامل الخاطئ معه.
تبدأ في اللعبة بمبلغ أولي معين من المال. أثناء رمي النرد ، يحاول اللاعبون شراء عقارات مختلفة. إذا كان للعقار مالك بالفعل ، فيجب عليك دفع الإيجار (الإيجار) للمالك.
- القاموس
تحفز هذه اللعبة التنسيق الحركي الدقيق ، وتطوير التفكير المجرد ، وإنتاج التفكير المتسلسل (حيث يلزم رسم العديد من الكلمات المركبة بشكل منفصل. وهذا يتطلب التحول والتمييز ومعرفة الكلمات ومعناها من كل لاعب).
يستخدم عادة في الأطفال الأكبر من 7 سنوات.
في هذه اللعبة كل لاعب لديه رمز مميز. بعد رمي النرد ، يجب أن تتقدم إلى صندوق ، ارسم بطاقة حيث سيُطلب منك رسم شيء ما.
يجب أن يطور كل لاعب مهارات تقليد أو رسومية بحيث يخمن باقي اللاعبين الكلمة المرسومة.
- سكرابل
تشجع لعبة Scrabble بناء الكلمات والاستخدام الصحيح للتهجئة والوظائف المتسلسلة للأبجدية.
تتكون اللعبة من تكوين كلمات أو عبارات بشكل تلقائي مع مراعاة الحروف التي لدى كل طفل على السبورة.
كما أنه يساعد في معرفة نوع الكلمات التي قرر الطفل تكوينها. إن تشكيل كلمة "أسوأ" ليس مماثلاً لتكوين كلمة "ولكن" لأن الأولى لها شحنة سالبة بينما الثانية هي مجرد رابط بين الجمل ولكن كلاهما لهما نفس الأحرف.
- لعبة الداما والشطرنج
مع لعبة الداما والشطرنج ، يتم تحفيز الوظائف المعرفية المتقدمة لأن اللعبة تتطلب معرفة القواعد والتنقل أو عدم معرفة بعض القطع. من ناحية أخرى ، يتطلب الأمر من كل لاعب تنسيقًا حركيًا دقيقًا (وضع القطع) بالإضافة إلى تطوير استراتيجيات متسلسلة للوصول إلى هدف اللعبة.
تُستخدم هذه الألعاب في الأطفال الأكبر من 7 أو 8 سنوات.
تتكون لعبة الداما من تحريك القطع قطريًا إلى "تأكلقطع الخصم.
من ناحية أخرى ، يتكون الشطرنج من وضع قطع مختلفة لها وظائف مختلفة فيما يتعلق ببعضها البعض. وهكذا يمكن لبعض القطع أن تتقدم قطريًا (على سبيل المثال الأسقف) ، والبعض الآخر يفعل ذلك بشكل مستقيم (الرخ) ، والبعض الآخر سيكون قادرًا على تقدم عدة مربعات في نفس الوقت (الرخ ، الأسقف ، الملكة) بينما سيتمكن البعض الآخر فقط علبة واحدة في كل مرة (البيدق والملك).
